En la clase grupal de hoy, hemos estado viendo unas diapositivas acerca del análisis de web y casos en los que la comunicación no era válida, por ejemplo, hemos podido ver cómo podría la gente entender un capitulo de “Mafalda” si este lo pusieran en un aeropuerto. Hemos podido analizar que no se escuchaba y que la forma de comunicación de este video no era el adecuado para el entorno en el que podía verse.
Más tarde hemos aprendido a analizar una página web, en este caso, nosotras, hemos elegido analizar el Periódico de Extremadura con el programa VCAG 2.0 beta, y en el hemos podido ver 134 errores y 465 advertencias, lo cual quiere decir que la pagina necesita algunas mejoras pero no necesariamente necesita cambiar.
Algo que se podría mejorar de la clase es la velocidad del internet, puesto que, como éramos tantos en clase, costaba un poco acceder a las páginas necesarias como el Campus Virtual o la pagina TAW para hacer el análisis VCAG 2.0.
Finalmente alguna dificultad que he podido encontrar ha sido en el vocabulario que aparecían en las advertencias al hacer el análisis VCAG 2.0 a la página web de el Periódico de Extremadura.
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